0101 • dobór metody
Wersje kwestionariusza i cel badania
Jak dobrać źródła informacji do wieku, pytania diagnostycznego i sytuacji dziecka oraz zaplanować miejsce kwestionariuszy w całym procesie.
W przygotowaniuPsychoteka Akademia • szkolenie planowane
Diagnoza z wykorzystaniem Conners 3.
Szkolenie dla psychologów pracujących z dziećmi i młodzieżą. Program będzie dotyczył świadomego doboru kwestionariuszy, analizy wyników oraz integrowania informacji od dziecka, rodzica i nauczyciela.
Planowany zakres
Wiele perspektyw — jeden spójny proces diagnostyczny.
Celem będzie nie tylko omówienie wyników, lecz przede wszystkim pokazanie, jak nadać im właściwe znaczenie w kontekście rozwoju i codziennego funkcjonowania.
0202 • analiza
Czytanie profilu i jakości odpowiedzi
Jak analizować skalę po skali bez tracenia obrazu całości, zwracać uwagę na jakość danych i unikać automatycznego wnioskowania z pojedynczego wyniku.
W przygotowaniu0303 • integracja
Dziecko, rodzic i nauczyciel
Jak rozumieć zgodności oraz różnice między perspektywami i łączyć wyniki z wywiadem, obserwacją, dokumentacją i funkcjonowaniem dziecka.
W przygotowaniuStandard Psychoteki
Co ma zostać z Tobą po szkoleniu?
01
Jasne zasady doboru wersji kwestionariusza i osób udzielających informacji.
02
Uporządkowany sposób oceny profilu wyników i jakości odpowiedzi.
03
Większa swoboda w rozumieniu rozbieżności między domem a szkołą.
04
Schemat integrowania wyników z pozostałymi elementami diagnozy.
Planowane terminy już wkrótce
Program i zapisy są w przygotowaniu.
Szczegółowy zakres, formę szkolenia, czas trwania i pierwsze terminy opublikujemy po zamknięciu programu.
Zapytaj o szkolenie Conners 3